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EP34: Dans l’eau sans brassards

  • Photo du rédacteur: Maxi Pesch
    Maxi Pesch
  • 11 déc. 2024
  • 4 min de lecture


5 points clés de l'interview


Le rôle des parents : Les parents sont les compagnons les plus importants dans l’eau. Ils apportent aux enfants un sentiment de sécurité et les accompagnent dans leurs explorations, au lieu de les confier uniquement à un moniteur de natation.


Pas de pression, pas de comparaison : Le concept de Rochenkinder rejette l’approche axée sur la performance et les badges, comme le Seepferdchen. Ces derniers testent souvent des compétences minimales et poussent les enfants à effectuer des actions pour lesquelles ils ne sont pas préparés.


Sans équipements flottants : Les brassards créent une fausse impression de sécurité et empêchent les enfants de développer une perception réaliste de leur corps et de l’eau.


Un apprentissage naturel : Les enfants n’ont pas besoin d’instructions détaillées. Ils développent leurs compétences en natation de manière intuitive, comme lorsqu’ils apprennent à ramper ou à marcher – par l’expérimentation et leurs propres expériences.


Du plaisir au lieu de la peur : Ce concept met l’accent sur le fait que les enfants développent une véritable joie pour la natation grâce à la patience, à la confiance et à des expériences régulières dans l’eau, plutôt qu’en ressentant de la peur ou de la pression.



La révolution de l'apprentissage de la natation : Comment Rochenkinder apporte confiance et plaisir dans l'eau


Apprendre à nager est pour de nombreux parents une étape importante, souvent accompagnée de nervosité et d’attentes élevées. Mais Anja Kerkow, fondatrice de Rochenkinder, propose une approche complètement différente. Elle met l’accent sur le développement intuitif des mouvements et des expériences individuelles, au lieu de s’appuyer sur des instructions standardisées et des objectifs de performance. Son concept de « natation naturelle » révolutionne les cours de natation traditionnels, en plaçant la confiance, la patience et l’intuition au cœur de l’apprentissage.


Un chemin personnel vers l'eau


« Je suis en quelque sorte née dans l’eau, car ma mère voulait que je n’aie pas peur de l’eau. Elle m’a inscrite très tôt à un cours de natation parent-enfant, » raconte Anja. Cependant, ses expériences en tant que monitrice dans des cours de natation classiques l’ont amenée à repenser sa méthode. « J’ai vu des enfants qui avaient peur, qui se sentaient mal à l’aise. Cela m’a poussée à remettre beaucoup de choses en question et à chercher des alternatives. » Ainsi est né le concept des Rochenkinder.


Qu'est-ce que la natation naturelle ?


La natation naturelle, telle que la décrit Anja, repose sur la confiance dans les capacités innées des enfants. « Les enfants ont tout ce qu’il leur faut pour se déplacer dans l’eau, » explique Anja. Au lieu de leur enseigner comment bouger leurs bras et leurs jambes, il s’agit de leur permettre de découvrir l’eau à leur propre rythme. « C’est comparable au développement des mouvements dans la première année de vie. Personne n’apprend aux bébés à ramper ou à marcher – ils essaient et se développent de manière intuitive. »


Le rôle des parents


Un élément central du concept d’Anja est l’implication active des parents. « Les parents sont les compagnons les plus importants. Ils offrent aux enfants un sentiment de sécurité et les encouragent à essayer de nouvelles choses, » explique-t-elle. Chez Rochenkinder, les parents restent dans l’eau avec leurs enfants pour créer un environnement familier. « C’est une aventure que les parents et les enfants vivent ensemble. Ce moment privilégié renforce leur lien et crée des souvenirs inoubliables. »

Pourquoi pas de brassards ?


Un autre aspect clé de la natation naturelle est l’abandon des équipements flottants, tels que les brassards. Anja précise : « Les brassards donnent une fausse impression de sécurité et empêchent les enfants de comprendre comment leur corps réagit dans l’eau. » L’objectif est plutôt d’aider les enfants à ressentir la flottabilité de l’eau et à apprendre à se laisser porter.


Une alternative à l’orientation vers la performance


À une époque où les badges de natation et les succès sportifs sont souvent mis en avant, le concept d’Anja met l’accent sur l’individualité et l’autonomie. « Il ne s’agit pas de mesurer des performances, mais d’offrir aux enfants du plaisir et de la confiance dans l’eau, » affirme-t-elle. Elle critique les badges traditionnels comme le Seepferdchen : « Ce badge ne garantit pas qu’un enfant soit réellement en sécurité dans l’eau. Souvent, les enfants sont comparés aux autres et poussés à des actions pour lesquelles ils ne sont pas prêts. »


Ce que les parents peuvent retenir


Anja encourage les parents à voir l’apprentissage de la natation de leurs enfants comme un processus qui demande du temps et de la patience. « Les expériences régulières dans l’eau – que ce soit dans la baignoire, une pataugeoire ou une piscine – sont essentielles, » conseille-t-elle.


Conclusion : Plus de confiance, moins de pression


Avec sa philosophie, Anja Kerkow remet en question les méthodes traditionnelle. « Apprendre à nager est un processus individuel, » déclare Anja. « Si nous donnons aux enfants le temps et l’espace pour trouver leur propre voie, le succès viendra naturellement – et avec lui, le plaisir. »


Anja Kerkow est la fondatrice de Rochenkinder et une pionnière de la « natation naturelle ». Ancienne nageuse de compétition et pédagogue motrice diplômée, elle allie sa passion pour l’eau à une approche bienveillante centrée sur la confiance et l’intuition.



 
 
 

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